Les établissements ou services « multi -accueil » associent différentes formules d’accueil : accueil à temps partiel, accueil ponctuel ou en urgence, ou crèche / halte-garderie et crèche familiales

L’objectif des multi-accueil est d’apporter la plus grande souplesse possible des solutions d’accueil qui sont proposées aux parents.

Câlin Copain est un multi-accueil à disposition des familles. La participation financière est calculée en fonction des revenus et de la composition familiale.Le Multi-accueil a une capacité d'accueil de 30 enfants de 3 mois à 6 ans.

L'équipe pédagogique se compose de :

• 1 directrice adjointe, éducatrice de jeunes enfants
• 2 éducatrices de jeunes enfants,
• 3 auxiliaires de puériculture,
• 4 agents sociaux

Le multi-accueil se divise en deux unités :

• Les poussins (unité jaune) : 1 salle de vie, 3 dortoirs, 1 salle de change, 1 espace extérieur et 1 salle de motricité ;
• Les écureuils (unité orange) : 1 salle de vie, 3 dortoirs, 1 salle de change, 1 espace extérieur.

La pratique de l’équipe pédagogique répond à différents besoins des enfants :

• Besoin de sécurité physique et affective, l’enfant évolue dans un environnement adapté et sécurisant sous l’œil bienveillant de l’équipe éducative.
• Besoin d’autonomie, avec la libre circulation dans les espaces, mais aussi le déjeuner complet servi sur un plateau pour les plus grands. L’enfant devient acteur de ses actions et est ainsi valorisé.
• Besoin de socialisation : l’enfant apprend à vivre avec l’autre, à le respecter et à communiquer.

Les professionnels favorisent le rapport avec les enfants et la nature en privilégiant les sorties à l’extérieur. Pour cette raison, les enfants sont libres de manipuler des éléments naturels pour se développer dans un environnement sain.

L’équipe accompagne les familles et les soutient dans leurs fonctions parentales :

• Au quotidien en instaurant une relation de confiance et d’écoute
• Mais aussi à travers différents temps forts dans l’année (temps d’échanges avec la PMI, accès sur inscription à différents échanges)

Quelques temps forts

• Éveil musical : rythmé par Christine Bon, intervenante dumiste de l’école de Musique et de Danse Accordances-Syrenor. Elle éveille les enfants à la musique et aux instruments, 2 fois par mois
• Livres et lectures : deux bénévoles de l’association « Les amis de la lecture » proposent des temps de lecture. Par cette occasion, les enfants découvrent de nouveaux albums avec des personnes extérieures à la structure.
• Échanges intergénérationnels : Les enfants partagent un moment avec les résidents de la maison de retraite « Les 3 Chênes” (4 à 5 fois dans l’année)
• Sorties occasionnelles : les enfants partent en promenade. Ils se rendent à la MJC, à la médiathèque, et dans les parcs de la ville
• Partenariat avec le centre de loisirs : les futurs écoliers découvrent le centre de loisirs grâce à 3 rencontres programmées dans l’année
• Semaine du goût (en octobre) : Les enfants participent à des différentes animations, pour certaines accompagnées de partenaires
• Semaine de la petite enfance (en mars): Ce temps fort met en valeur le trio parent/ enfant/ professionnel à travers différentes animations au cours de la semaine
• Goûter de Noël et de fin d’année : les parents sont conviés à partager un moment festif et convivial autour d’un goûter

Ce multi-accueil  est géré par le Syndicat de Recherche et d'Etudes du Nord-Ouest de Rennes (SYRENOR), place Jane Beusnel-Montgermont, BP 96606, 35766 Saint-Grégoire cedex, tél. : 02 99 68 84 11.

Le SYRENOR est un établissement public de coopération intercommunale qui gère plusieurs autres multi-accueils  ainsi qu'un relais petite enfance, une école de musique, un réseau de six médiathèques, un EPHAD et un point accueil emploi.